
Com o objetivo de trabalhar o sistema monetário brasileiro de forma lúdica e significativa, ao longo do 1º trimestre os alunos do 4º ano A participaram de diversas atividades e desafios pedagógicos. A cada desafio concluído com êxito, os estudantes recebiam uma bonificação em dinheiro fictício, que deveriam guardar cuidadosamente. No encerramento do trimestre, foi organizada a atividade "Papelaria Sol Mania", uma simulação de compras em que cada aluno pôde utilizar o valor acumulado para adquirir materiais escolares. Durante essa vivência, os estudantes precisaram:Realizar cálculos mentais para estimar valores e conferir troco;Escolher produtos compatíveis com sua quantia disponível;Planejar suas compras de forma consciente, priorizando itens de necessidade e interesse.Essa proposta proporcionou o desenvolvimento da autonomia, raciocínio lógico, responsabilidade financeira e habilidades matemáticas no contexto do dia a dia.
Professora Elaine - 4º Ano A
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